{"id":205,"date":"2025-06-23T16:40:43","date_gmt":"2025-06-23T20:40:43","guid":{"rendered":"https:\/\/cosabe.edu.bo\/apps\/luz-verde\/?page_id=205"},"modified":"2025-06-25T16:27:30","modified_gmt":"2025-06-25T20:27:30","slug":"luzpedagogica_nota1","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cosabe.edu.bo\/apps\/luz-verde\/index.php\/luzpedagogica\/luzpedagogica_nota1\/","title":{"rendered":"FAMILIA Y ESCUELA UN SOLO EQUIPO"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"205\" class=\"elementor elementor-205\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a2cbc7e e-flex e-con-boxed wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-column-slider-no wpr-equal-height-no e-con e-parent\" data-id=\"a2cbc7e\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1a6e8a3 wpr-main-menu-align-left 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Marco Gonzalo Su\u00e1rez Vidaurre.<\/strong><\/p><p>Una de los aspectos fundamentales al momento de analizar o simplemente conversar sobre educaci\u00f3n, es el rol de la familia en la educaci\u00f3n escolar de los ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/p><p>Estos dos espacios, familia &#8211; escuela, son fundamentales para el desarrollo y socializaci\u00f3n de los ni\u00f1os. La familia en primer lugar, dado que es donde se lleva a cabo el aprendizaje de las funciones b\u00e1sicas, como hablar y comer, adem\u00e1s de aprender los valores y las normas de conducta que, guiar\u00e1n el futuro del ni\u00f1o, en cuanto a sus relaciones interpersonales en la sociedad, tiene un rol determinante en la personalidad de un ni\u00f1o. \u00a0<\/p><p>El segundo escenario es la escuela, referida al momento que, estos ni\u00f1os salen al mundo para establecer relaciones interpersonales con sus pares y adultos ajenos a su n\u00facleo familiar, asimilando conocimientos nuevos, cimentados en valores y normativas, que deben tener su origen en su familia. Vivimos en una sociedad con cambios r\u00e1pidos y profundos permanentemente, por consecuencia se necesita mucho trabajo afectivo y de aprendizaje escolar arduo, para que los sujetos en este caso los estudiantes, se adapten lo m\u00e1s r\u00e1pido posible y de mejor manera, a un contexto social, lleno de contradicciones.<\/p><p>La complejidad de esta situaci\u00f3n, demanda una nueva visi\u00f3n educadora de la familia y la escuela, lo que exige su compromiso para trabajar unidas en un proyecto social com\u00fan. En este sentido estos dos elementos, deben trabajar estrechamente por la educaci\u00f3n integral de los ni\u00f1os y ni\u00f1as. Describamos algunos aspectos que fundamentan lo expuesto.<\/p><p>Un ni\u00f1o que percibe el compromiso de sus padres en sus actividades escolares, as\u00ed como de la instituci\u00f3n educativa misma, definitivamente se siente fortalecido. Esto debido a que distingue un inter\u00e9s por sus inquietudes, afectos y aprendizajes acad\u00e9micos; permitiendo una mayor predisposici\u00f3n a aprender y convivir en armon\u00eda. En consecuencia, tendr\u00e1 m\u00e1s \u00e1nimo para participar en clases y actividades extracurriculares, puesto que est\u00e1 seguro que el apoyo e inter\u00e9s sobre lo que hace o har\u00e1 es doble, tanto de sus progenitores como de sus maestros.<\/p><p>As\u00ed tambi\u00e9n, el rol de la familia en la educaci\u00f3n cobra importancia de sobremanera, cuando se asume que los ni\u00f1os reciben una educaci\u00f3n emocional s\u00f3lida de sus padres y familiares, se le ense\u00f1a al ni\u00f1o a encarar las emociones diarias, como la ira, la alegr\u00eda, la frustraci\u00f3n y el amor, como base fundamental de la tolerancia y empat\u00eda, para que de esta manera pueda encaminarse a la capacidad de resoluci\u00f3n de conflictos con asertividad. Estos aprendizajes, una vez asimilados, se practican en situaciones escolares cotidianas, como en la clase o los recreos, dando como resultado una solidez emocional considerable, en ni\u00f1os y ni\u00f1as<strong>. <\/strong><\/p><p>En este entendido, resulta fundamental una relaci\u00f3n coordinada entre la instituci\u00f3n educativa y la familia, para establecer los par\u00e1metros de educaci\u00f3n en valores que se debe trabajar en casa, as\u00ed como la generaci\u00f3n de h\u00e1bitos positivos que enriquezcan la integralidad educativa del ni\u00f1o(a) y de esta manera, \u00e9l sabr\u00e1 comunicar sus emociones de un modo saludable y socializar sanamente en ambos escenarios. \u00a0<\/p><p>Dada la complejidad de la realidad actual, los desaf\u00edos y compromisos de la familia para con los ni\u00f1os es considerable, toda vez que cada acci\u00f3n demostrada y palabras mencionadas entre sus miembros, repercute de sobremanera en la vida del ni\u00f1o, conllevando problemas de no ser positivas, no solamente en al \u00e1mbito escolar y traducidos en desinter\u00e9s, falta de motivaci\u00f3n, dependencia, bajo rendimiento, fracaso escolar, violencia, etc., sino tambi\u00e9n en lo social. No se puede se\u00f1alar a la familia, a la escuela o a los alumnos, de manera independiente, sino que la interacci\u00f3n de todos estos actores debe dar soluciones mancomunadas, llamada educaci\u00f3n integral.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5cc5f82 e-flex e-con-boxed wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-column-slider-no wpr-equal-height-no e-con e-parent\" data-id=\"5cc5f82\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5108662 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"5108662\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Todos los derechos reservados para el Colegio San Bernardo de Tarija &#8211; Sb Comunica<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Inicio Noticias Galeria Inicio Noticias Galeria FAMILIA Y ESCUELA UN SOLO EQUIPO Autor: MSc. Marco Gonzalo Su\u00e1rez Vidaurre. Una de los aspectos fundamentales al momento de analizar o simplemente conversar sobre educaci\u00f3n, es el rol de la familia en la educaci\u00f3n escolar de los ni\u00f1os y ni\u00f1as. Estos dos espacios, familia &#8211; escuela, son fundamentales para el desarrollo y socializaci\u00f3n de los ni\u00f1os. 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As\u00ed tambi\u00e9n, el rol de la familia en la educaci\u00f3n cobra importancia de sobremanera, cuando se asume que los ni\u00f1os reciben una educaci\u00f3n emocional s\u00f3lida de sus padres y familiares, se le ense\u00f1a al ni\u00f1o a encarar las emociones diarias, como la ira, la alegr\u00eda, la frustraci\u00f3n y el amor, como base fundamental de la tolerancia y empat\u00eda, para que de esta manera pueda encaminarse a la capacidad de resoluci\u00f3n de conflictos con asertividad. Estos aprendizajes, una vez asimilados, se practican en situaciones escolares cotidianas, como en la clase o los recreos, dando como resultado una solidez emocional considerable, en ni\u00f1os y ni\u00f1as. 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